La nota azienda americana 3MTM, subito dopo la seconda guerra mondiale, ha messo in atto un progetto destinando alle progettazioni individuali il 15% del tempo retribuito.
Ovviamente la “tecnica” ha apportato innovazione per tutta l’azienda e con essa anche fatturato.
Conoscete tutti i “post-it”, li usate tutti i giorni ma non tutti conoscono il fatto che sono nati da una esigenza personale unita ad un “errore” nello studio di un materiale collante (ovviamente all’interno della 3MTM).
Recentemente anche il colosso GoogleTM ha pensato di adottare la stessa pratica aumentando al 20% il tempo da dedicare alla progettazione individuale (ovviamente pagando la relativa quota di salario).
Anche in didattica sarebbe auspicabile poter applicare tale metodo e insegnare agli alunni come possono diventare studenti autonomi.